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影响德语的因素
掌握这些知识，攻克TestDaF5级
来源：网络
2020-03-24 02:16
编辑： Sandy
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摘要：
今天小编即将要分享给大家的是“影响德语的因素”，希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来学习一下吧!
今天小编即将要分享给大家的是“影响德语的因素”，希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来学习一下吧!
学习语言，*重要的作用是和人沟通交流。一句话中某些词发音禁止，可以根据前后文猜想。但不正确多了，另一方只有双手一摊。双向交流能够 反诘，但如果是人机对战考試那类单边沟通交流，你也就完全凉凉了。
实际上影响口语视频语音的无非下列三个要素：
1.模仿能力
語言模仿能力包含英语听力的编解码和口语的编号能力。模仿能力越强，英语听力/口语的接受/輸出的精确度越高，复原值越高。
想到“十聋九哑”：英语听力不太好，口语也不会好。
2.土话影响
依据我的观查，土话对外国语发音有巨大影响。
*不一样地区的发音不正确具有客观性。例如一些北方人不太爱卷舌，影响到sch(或英文sh)的发音;天津人读Z(eitung)时，基本上都是读作“灾”的音;安徽省地域的盆友则在Ei等元音上翻跟头;也有一些地区分不清前后鼻音，进而影响到-ung或-unges的发音，这些。
3.启蒙老师
尽管信息化时代的达语视觉与听觉原材料遮天盖地，但启蒙老师做为*位可参考的模仿*，对学员口语有挺大的影响。说白了“*口奶”。
入门时，大部分学员对老师沒有判断能力的。伴随着学习培训的深层次，一些能辨别好坏，但也是受“*口奶”的影响，中后期抵触别的“进口奶源”。即便“*老师”提意见，她们也半信半疑。应对那样的学员，教师只有真心实意祝愿了。
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